儿童是天生的艺术家。他们脑袋中的奇思妙想是成人难以想象的。涂鸦似乎是孩子将头脑中的世界幻化为现实的最常见途径，也是孩子与这个世界沟通的特殊手段。不过在传统的美术教育中，“像不像”、“美不美”成了他们的作品被评判的标准，导致一些孩子的思维慢慢同质化，失去想象力和创造力。现在越来越多的家长发现这样的传统教育方式有诸多不足，特别是他们接触到创意美术教育的理念之后。“创意美术”强调完全发挥孩子的想象力，把艺术作为对抗应试教育体制中孩子们思维固化的一个方式，而非“成为画家”这一结果。
到底什么是真正的创意美术？创意美术教育的现状如何？已经逐步成熟还是充满忽悠？保护孩子的想象力、创造力是好事，但是选择真正适合自己孩子的教育方式还是需要家长们擦亮眼睛。
黑白灰美术培训校区分布
紧邻重庆大学、重庆师范大学等美院名校。校区总面积一万余平米，可容纳1500余人学习、运动、生活，硬件设施行业抢先。
童画，经多年教学与研究，湘潭美术培训，根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展规律，推出校外少儿美术教育阶段性架构体系。面向3-18岁青少儿美术爱好者，美术培训哪家好，提供美术能力学习、艺术活动与欣赏、美术知识考级与升学等美术教育服务。童画在教学中以孩子为主体，不仅仅是教会孩子绘画技术，更注重培养孩子的想象能力、审美能力、个性化思维能力和创造能力，促进孩子个性、习惯和情绪的健康发展。与此同时，还为孩子打造童画特有的艺术特色学习环境，激发儿童学习兴趣。开创特色拓展活动开拓儿童美学视野，多方面提高孩子美术能力。
怎样给孩子选择合适的美术学校？
1、是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计，或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。
2、课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，美术培训学校，尽量是又有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。退而求其次，即使是只有平面绘画的内容，也要看是否具有跨越性大的主题，符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。
3、课程的时间是否足够孩子来完成表达，在时间段内如果对孩子绘画作品有数量限制的，比如只画一张，或者不能超过两张，会压制部分孩子的创想欲望，导致抑制。
4、教师的背景宣传只能作为参考，重要的是考察他的教育理念和课程内容。
5、老师在课中是以开启孩子的想象为目的，还是每次课只“教”孩子画具体内容，建议12岁以前，不要去选择做绘画具体示范教学的方法和老师。
6、是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。
7、是否按年龄段来分成小组。
现在的“美术班”非常多，也很难提出具体的哪个好哪个不好的建议，如果能做到上面7点的，肯定就不坏，就是可选对象了，家长也可以按这几点对对方进行咨询。
美术培训学校-湘潭美术培训-川美黑白灰(查看)由重庆九龙坡区黑白灰美术培训学校提供。重庆九龙坡区黑白灰美术培训学校（www.hbh023.com）坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支敬业的员工队伍，力求提供好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。川美黑白灰——您可信赖的朋友，公司地址：重庆市九龙坡区黄桷坪正街3号，联系人：周老师。
